ГлавнаяПрограммыСпециальный репортаж В России предложили создать систему государственного бесплатного репетиторства. Часто ли выпускникам нужны их услуг?
В России предложили создать систему государственного бесплатного репетиторства. Депутат Госдумы Иван Сухарев в письме на имя вице-премьера Татьяны Голиковой высказал идею сформировать единую электронную платформу для подготовки учеников к ОГЭ и ЕГЭ на безвозмездной основе, сообщает RT. Насколько необходимы репетиторы для успешной сдачи экзаменов и помогут ли они при подготовке к поступлению в вуз, разбиралась наш корреспондент Вероника Митина.
Многие родители находят репетиторов, чтобы те помогли их детям подтянуть знания к экзаменам. Однако за подобные услуги приходится дорого платить, отмечает депутат Иван Сухарев. По его словам, не все семьи могут позволить себе нанять репетиторов, особенно, после того как некоторые россияне лишились дохода в период пандемии. Поэтому парламентарий предлагает решение проблемы.
«Предложение заключается в том, что выдается сертификат за счет государства номинальной стоимостью не менее 60 тысяч рублей для школьников, сдающих ОГЭ и не менее 100 тысяч рублей для тех, кто сдает ЕГЭ, который предоставляет право на дополнительные занятия по четырем предметам – два обязательных, дав профильных – и, конечно, включение психологической поддержки. Ну и также мы предлагаем создать единую электронную платформу для подготовки школьников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ, где будут преподавать лучшие преподаватели школ, высших и средних учебных заведений страны», - говорит Иван Сухарев.
Идея позволить школьникам заниматься с репетиторами бесплатно неплоха, считает первый зампред комиссии по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей Общественной палаты Павел Пожигайло. Он отмечает, что большому количеству детей для успешного поступления в вуз действительно нужны дополнительные занятия. Однако в перспективе необходимо развивать именно школьное образование, чтобы его было достаточно для продолжения обучения в высших учебных заведениях, полагает эксперт.
«Выводы какие мы должны сделать: что либо, действительно, финансировать со стороны государства тех, кто нуждается. Второй вопрос – наладить нашу школу. Необходимость в репетиторах вызвана как раз проблемой в средней школе, и вот на это надо обратить серьезное внимание», - считает Павел Пожигайло.
Кстати, смысл репетиторства – найти индивидуальный подход к каждому ученику и помочь ликвидировать пробелы в какой-то конкретной области, отмечает декан факультета Института бизнеса и делового администрирования РАНХиГС Ирина Колесникова. Поэтому для эффективной дополнительной подготовки нельзя использовать унифицированный подход, считает эксперт.
«Совокупность вот этих репетиционных программа, из которых каждый ученик может выбирать что-то свое, что ему потребуется – возможно, это сработает. Но опять здесь без какого-то ментора, без какой-то консультации тоже не обойтись», - Ирина Колесникова.
Впрочем, появится ли в итоге общая платформа для репетиторства – покажет время.