13.09.2018
Компания Applе накануне представила новинки – мобильные телефоны и умные часы. Стоимость устройств составляет десятки тысяч рублей. В гонку за последними гаджетами зачастую попадают школьники и студенты. Как объяснить им, что наличие дорого смартфона – не показатель успешности, и как подобрать подходящее устройство – в репортаже нашего корреспондента Ольги Митюшиной.
Новая проблема современности – мобильные телефоны. Образовательные учреждения становятся площадками, где дети меряются техникой и стремятся соответствовать последним трендам. В Госдуме озадачились этим вопросом и предложили ограничить стоимость разрешенных школьникам гаджетов до 5 тысяч рублей. С предложением выступил заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов.
«Давайте определенное ограничение сделаем на доверии, когда учитель объясняет родителям и ученикам, что не нужны вот эти разбросы по цене, потому что сегодня дети приходят в школу, как на подиум, показывая бренды и ценники, а нужно, чтобы они между собой конкурировали знаниями», - рассказал председателя комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов.
Научный руководитель методического центра образования Москвы и заслуженный учитель Яков Турбовской считает, что смартфоны можно применять в обучении с пользой. При этом социальный иммунитет к гаджетам у ребенка нужно вырабатывать заранее.
«Надо выстраивать взаимоотношения с ребенком так, чтобы подготовить его к тому, с чем ему придется встречаться. Не запрещать ему, а именно понимать, что иголка – это опасно, но можно научиться. Поэтому, если гаджет или современная технология отупляет ребенка, то значит он не понимает, как его вписать в быт, в культуру», - считает заслуженный учитель Яков Турбовской.
Объяснять школьнику, что телефон – это не игрушка, а средство связи нужно с раннего детства, советует детский психолог Татьяна Котович. По ее словам, не стоит покупать дорогие гаджеты учащимся младших классов, а вот подросткам можно предложить подзаработать на желаемую технику самостоятельно.
«Нежелательно отдавать телефон по наследству, потому что у ребенка это может вызывать острое чувство несправедливости. Как объяснить ребенку, что дорогой телефон – это не показатель успешности? Вы можете показать это на примере людей, которые успешны в бизнес-мире. Ведь, если мы присмотримся какими гаджетами пользуются они, то это, как привило, самые простейшие кнопочные телефоны, которые нужны для связи» - советует детский психолог Татьяна Котович.
Как отметила психолог, отсутствие дорогого гаджета у ребенка не приводит к травле со стороны сверстников, как правило, у этого есть более глубокие причины и их нужно решать совместно с педагогами. Ну а я напоминаю, поучаствовать в опросе на актуальную тему дня можно на нашем сайте.
Ольга Митюшина. Милицейская волна.
Новая проблема современности – мобильные телефоны. Образовательные учреждения становятся площадками, где дети меряются техникой и стремятся соответствовать последним трендам. В Госдуме озадачились этим вопросом и предложили ограничить стоимость разрешенных школьникам гаджетов до 5 тысяч рублей. С предложением выступил заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов.
«Давайте определенное ограничение сделаем на доверии, когда учитель объясняет родителям и ученикам, что не нужны вот эти разбросы по цене, потому что сегодня дети приходят в школу, как на подиум, показывая бренды и ценники, а нужно, чтобы они между собой конкурировали знаниями», - рассказал председателя комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов.
Научный руководитель методического центра образования Москвы и заслуженный учитель Яков Турбовской считает, что смартфоны можно применять в обучении с пользой. При этом социальный иммунитет к гаджетам у ребенка нужно вырабатывать заранее.
«Надо выстраивать взаимоотношения с ребенком так, чтобы подготовить его к тому, с чем ему придется встречаться. Не запрещать ему, а именно понимать, что иголка – это опасно, но можно научиться. Поэтому, если гаджет или современная технология отупляет ребенка, то значит он не понимает, как его вписать в быт, в культуру», - считает заслуженный учитель Яков Турбовской.
Объяснять школьнику, что телефон – это не игрушка, а средство связи нужно с раннего детства, советует детский психолог Татьяна Котович. По ее словам, не стоит покупать дорогие гаджеты учащимся младших классов, а вот подросткам можно предложить подзаработать на желаемую технику самостоятельно.
«Нежелательно отдавать телефон по наследству, потому что у ребенка это может вызывать острое чувство несправедливости. Как объяснить ребенку, что дорогой телефон – это не показатель успешности? Вы можете показать это на примере людей, которые успешны в бизнес-мире. Ведь, если мы присмотримся какими гаджетами пользуются они, то это, как привило, самые простейшие кнопочные телефоны, которые нужны для связи» - советует детский психолог Татьяна Котович.
Как отметила психолог, отсутствие дорогого гаджета у ребенка не приводит к травле со стороны сверстников, как правило, у этого есть более глубокие причины и их нужно решать совместно с педагогами. Ну а я напоминаю, поучаствовать в опросе на актуальную тему дня можно на нашем сайте.
Ольга Митюшина. Милицейская волна.