Начало нового учебного года становится стрессом для всей семьи. Дети возвращаются к урокам и ранним подъемам, зачастую сопротивляясь этому после длительных каникул. Как помочь ребенку легче влиться в учебный процесс, мы узнали у экспертов. Подробности – в репортаже нашего корреспондента Ольги Митюшиной.
Пару недель остается до 1 сентября – самое время, чтобы начать адаптировать ребенка к предстоящему учебному процессу: наладить привычный режим дня и вернуться к повторению материала. Правда не стоит делать это стремительно, будет достаточно и небольших занятий по 15-20 минут, говорит психолог Татьяна Котович.
«Для того, чтобы ребенок вспомнил все темы, которые ему трудно давались в прошлом году, внесите обязательные маленькие занятия на 15-20 минут. Для ребенка младшего школьного возраста это могут быть занятия в игровой форме, для старших – в виде тестов. Не старайтесь повторить все темы с ребенком, потому что это невозможно. Сделайте упор на тех темах или заданиях, которые даются ребенку сложнее и разделите темы на части, распределите их по дням и повторите в ближайшие 2-3 недели», - посоветовала Татьяна Котович.
А чтобы ребенок с радостью ожидал 1 сентября, можно напомнить ему о друзьях или лучше – организовать с ними встречу. Тогда школа будет восприниматься для него не только как нечто должное, но и приятное, добавила основатель Национального родительского комитета, уполномоченный по правам ребенка в Татарстане Ирина Волынец.
«Здесь главное правило – доброжелательность и постепенность, чтобы учеба в школе воспринималась ни как угроза чего-то неотвратимого, а как что-то доброе и светлое. Дети, конечно же, скучают и по учителям, и по своим друзьям – было бы здорово, например, организовать встречу со школьными друзьями, чтобы адаптация после 1 сентября его мягче», - сказала Ирина Волынец.
Особое внимание, конечно, требуется учащимся младшей школы. Родителям важно сопроводить их на линейку, по возможности подняться в класс, пообщаться с родителями и детьми, чтобы оказать поддержку ребенку в непривычных условиях, отметила первый зампредседателя комиссии ОП РФ по поддержке семьи, материнства и детства Юлия Зимова.
«Так как сейчас не очень много разного рода экскурсий и прочего, нужно стараться выбираться с детьми и учащимися на природу, в походы, чтобы дети знакомились. Сейчас очень часто и родительские собрания проходят онлайн, и родителя не знают и друг друга, и учителей. Поэтому важно устраивать с классом общие школьные мероприятия, чтобы понимать, какие отношения в коллективе, с кем учится ребенок», - добавила Юлия Зимова.